“這次去北京開心不，一定要聽老師話，去首都見見世面，感受科技的力量”，央金卓瑪哥哥一邊囑咐一邊幫她收拾去北京的行李。此次北京之行，對(duì)于央金卓瑪和她的同學(xué)們來(lái)說都是一次新奇體驗(yàn)，也是一次科技之旅。

近日，快手公益基金會(huì)2025“啟智未來(lái)學(xué)堂”科技AI夏令營(yíng)啟動(dòng)，帶領(lǐng)青海省果洛州久治縣哇塞鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)的24名師生來(lái)到北京研學(xué)。此次參加夏令營(yíng)的學(xué)生多數(shù)為牧區(qū)困難家庭，日常生活全部都在牧場(chǎng)，當(dāng)?shù)亟逃A(chǔ)設(shè)施有限，同學(xué)們對(duì)科技了解僅限于課本，缺乏接觸科技知識(shí)和體驗(yàn)前沿科技的機(jī)會(huì)。

本期夏令營(yíng)全面升級(jí)為“科技AI研學(xué)夏令營(yíng)”，在行程規(guī)劃以及研學(xué)課程上以科技+AI體驗(yàn)實(shí)操為主，幫助欠發(fā)達(dá)地區(qū)的鄉(xiāng)村青少年兒童接觸前沿科技，提供人工智能啟蒙，為未來(lái)發(fā)展提供更多可能性，實(shí)現(xiàn)教育普惠與科技賦能的雙重價(jià)值。

走進(jìn)科技公司，感受AI的魅力

“科技AI研學(xué)夏令營(yíng)”作為快手“啟智未來(lái)學(xué)堂”項(xiàng)目的核心延展，通過科技啟蒙與愛國(guó)教育兩個(gè)維度，讓同學(xué)們體驗(yàn)前沿科技的魅力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新思考與實(shí)踐能力，幫助科技資源匱乏地區(qū)的青少年見識(shí)和了解科技的重要性，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入長(zhǎng)期動(dòng)能。

在開營(yíng)儀式上，數(shù)字主持人“快小花”通過視頻的方式與同學(xué)們互動(dòng)，親切的語(yǔ)氣與可愛的形象，瞬間拉近了與同學(xué)們的感情。數(shù)字人“快小花”是基于快手大模型技術(shù)能力生成的虛擬主持人，其形象深受孩子們的喜愛，讓孩子們開營(yíng)就感受到前沿科技的應(yīng)用場(chǎng)景，也讓他們對(duì)后續(xù)的科技之旅充滿期待。

快手科技副總裁、快手公益基金會(huì)理事長(zhǎng)宋婷婷表示：“希望通過這個(gè)夏令營(yíng)，能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的興趣，珍惜此次機(jī)會(huì)用心學(xué)習(xí)、多看多想，相信每個(gè)人都能夠在北京收獲成長(zhǎng)”。學(xué)生代表也為快手的大同學(xué)們送上哈達(dá)、畫作和藏文書法等禮物表達(dá)了感謝與祝福。

（快手科技副總裁、快手公益基金會(huì)理事長(zhǎng)宋婷婷開營(yíng)致辭）

開營(yíng)第一課，來(lái)自快手可靈AI技術(shù)部的志愿者分享了自己學(xué)習(xí)工作的經(jīng)歷，深入淺出講解AI基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用場(chǎng)景。在可靈AI體驗(yàn)環(huán)節(jié)，來(lái)自青海的孩子們充分發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，在快手工程師指導(dǎo)下，用可靈AI生成的“小狗在海里唱歌”“大象在雪山睡覺”等新奇小故事，畫作在電腦屏幕中真實(shí)地動(dòng)起來(lái)了，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)AI技術(shù)的探索與求知欲。

在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下參觀快手演播廳，了解直播技術(shù)與操作邏輯，沉浸式體驗(yàn)直播全流程，解鎖了在快手做“主播”的初體驗(yàn)，更好地理解短視頻直播的技術(shù)原理。同時(shí)，在快手志愿者的帶領(lǐng)下，參觀快手公司，了解科技公司工作日常，感受快手科技的企業(yè)文化，并為未來(lái)許下職業(yè)期許。

（參觀快手演播廳)

沉浸體驗(yàn)科技世界，埋下一顆顆“小科學(xué)家種子”

“參觀嫦娥一號(hào)發(fā)射地點(diǎn)”“了解宇航員在太空如何生活”“解密火箭升空原理”，在夏令營(yíng)出發(fā)前，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)北京之行的熱切期待。本期“科技AI研學(xué)夏令營(yíng)”在行程安排上也根據(jù)同學(xué)們的心愿定制充滿科技感的行程，幫助每位同學(xué)都能在研學(xué)中體驗(yàn)前沿科技，收獲知識(shí)與成長(zhǎng)的雙重體驗(yàn)。

在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，同學(xué)們通過操作水運(yùn)儀象臺(tái)、觀察電磁實(shí)驗(yàn)等互動(dòng)項(xiàng)目，探索科學(xué)原理與應(yīng)用。他們開啟電磁實(shí)驗(yàn)按鈕，觀看靜電流光；在太空展區(qū)觀看火箭升空，體驗(yàn)航天員太空生活，觸摸返回艙模型。還通過電磁大冒險(xiǎn)、看云知降雨、氣流投籃、太空行走等項(xiàng)目體驗(yàn)，了解科學(xué)技術(shù)背后的原理。每一次動(dòng)手實(shí)踐，都是打開一扇探索科技世界的大門，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)興趣與探索熱情。

（參觀中國(guó)科學(xué)技術(shù)館）

在北京航天城，工程師為同學(xué)們講解火箭發(fā)射原理，通過VR技術(shù)沉浸式體驗(yàn)載人航天與空間站生活，孩子們親自動(dòng)手組裝火箭模型，了解火箭構(gòu)造。在載人工程航天展覽館里，觀看中國(guó)載人航天發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)中國(guó)航天精神，近距離感受中國(guó)航天的輝煌成就，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽，在他們心中種下了對(duì)未來(lái)充滿期待的“航天夢(mèng)”。

（近距離感受火箭發(fā)射原理）

在“亞洲一號(hào)”智能物流園，同學(xué)們見證了前沿科技如何助力物流全流程提質(zhì)增效。在這里感受到人工智能、5G通信與自動(dòng)化機(jī)器人技術(shù)等前沿科技，從貨物入庫(kù)、智能存儲(chǔ)到高速分揀、配送全流程都體現(xiàn)了科技智能化的魅力。讓同學(xué)們對(duì)科技助力傳統(tǒng)物流行業(yè)革新提效與數(shù)智化轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代物流更高效、更智能地服務(wù)大眾日常生活，有了切身的深刻感受。

（講解“亞洲一號(hào)”智能物流園）

科技向善，讓科技溫暖浸潤(rùn)每個(gè)童心

當(dāng)書本中的場(chǎng)景成為現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想更加具象化。天安門廣場(chǎng)上，同學(xué)們揮動(dòng)國(guó)旗，整齊地向國(guó)旗敬禮，心中愛國(guó)之情油然而生。登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城，完成了“不到長(zhǎng)城非好漢”的豪邁壯志，在厚重城墻與古人對(duì)話，感受鮮活的歷史課堂。這些經(jīng)歷不僅開闊了同學(xué)們的視野，也激發(fā)了他們的愛國(guó)情懷與民族自豪感。

（登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城）

用腳步丈量的世界終將成為成長(zhǎng)路上寶貴的歷程。夏令營(yíng)期間，同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)手賬上記錄了自己的體驗(yàn)科技和AI技術(shù)的心得，并與跟隊(duì)老師和同學(xué)們一起分享。久治縣哇塞鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)老師表示：“通過5天的夏令營(yíng)，孩子們能夠接觸前沿科技，體驗(yàn)科技在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用，讓孩子們開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)，提升了自信，這對(duì)于他們未來(lái)成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的積極影響”。

快手為了讓更多孩子能夠接觸前沿科技。2025年3月，快手公益基金會(huì)在青海省果洛州久治縣哇塞鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)捐建了一間嶄新的數(shù)字教室，目前已投入使用，全校645名師生受益。

（快手公益基金會(huì)“啟智未來(lái)學(xué)堂”數(shù)字教室）

快手始終關(guān)注青少年兒童健康成長(zhǎng)。2023年，快手公益基金會(huì)發(fā)起“啟智未來(lái)學(xué)堂”項(xiàng)目，通過開展數(shù)字教室捐贈(zèng)、科技研學(xué)夏令營(yíng)、AI課堂等系列活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村兒童有更多機(jī)會(huì)接觸前沿科技，拓寬視野。截至2025年初，快手公益基金會(huì)已通過音樂、體育和信息技術(shù)幫扶，共支持500余所學(xué)校，覆蓋70萬(wàn)兒童和青少年群體，并幫助19所鄉(xiāng)村學(xué)校完成數(shù)字教室硬件更新。

在夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式上，孩子們和快手許下8年之約，共同約定8年后一定考上北京的大學(xué)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)，“啟智未來(lái)學(xué)堂”項(xiàng)目將持續(xù)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，通過科技力量助力他們健康成長(zhǎng)，在追尋夢(mèng)想的道路上勇敢前行，相信這些用腳步丈量過的世界，成為成長(zhǎng)歷程中最精彩的篇章。